Terminsplanering

Svenska

I svenska så kommer eleverna arbeta med grundläggande grammatik samt muntlig framställan i samarbete med SO.

Matematik

Vecka åk. 7
17 Samband och förändring.

Koordinatsystem och proportionalitet

18-20 Tid och rörelse samt sträcka och hastighet.
21 repetition och prov
22 Problemlösningsstrategier.

NO

År7VT18

Geografi

v. 16 Om uppdraget göra del 1
v.17 Styrelseskick och klimat
v.18 Naturtillgångar
v.19 Staden
v.20 Uppgift 6
v.21 Sammanställa uppdraget och göra filmpresentation om landet
v.22 Prov/redovisa

Spanska

Grammatik:

De bestämda artiklarna el och la

Adjektivböjning

Verb i jag-form

Min, mitt och mina på spanska

Prepositionerna de, en, con

Ordkunskap:

Färger

Berätta om sig själv på spanska

Ställa enkla frågor till en annan person

Veckodagarna

Berätta vad man gör under veckan

Kultur:

Varför pratar man spanska i Syd- och Centralamerika

Lite om Mallorca

Tyska

Grammatik:

Har i singular

Är i Singular

Uttalet av sch och ch

Ordkunskap:

Veckodagar

Månadernas namn

Vanliga skolämnen

„Am“ framför dagar

Kultur:

De ska lära sig några fakta om de länder där man prata tyska

Engelska

Vecka Arbetsområde Lpp (Unikum) Kort beskrivning av arbetssätt
16 Christopher Columbus Project: Christopher

Columbus

(reading comprehension)

Reading comprehension (läsförståelse)

  • Read a text about CC and answer question about it
  • Make a vocabulary list based on the text
17 Christopher Columbus Project: Christopher

Columbus

  • Vocabulary quiz
  • Grammar -Taking a look at  wordclasses in the text.
18 mån. lovdag

Christopher Columbus

Project: Christopher

Columbus

  • Grammar quiz (wordclasses)
19 Tell me

about yourself

Writing / speaking Write a text about yourself and record a video based on your text.
20 Tell me about yourself Writing / speaking Grammar: irregular verbs (oregelbundna verb)
21 Writing “De hundra vanligaste engelska orden”
22 Writing “De hundra vanligaste engelska orden”

 

F-varningar

Hej,

Under den närmaste tiden kommer vi att skicka ut F-varningar till de elever som riskerar att inte uppnå kunskapskraven för E i ett eller flera ämnen.

Då vi har fått många nya lärare till vårt team under våren så kan det vara så att det tillkommer varningar i matematik, engelska och NO vid senare tillfällen. Dessa lärare behöver få tid på sig att bilda sig en uppfattning om elevernas kunskaper.

Om ni har några frågor efter mottagna F-varningar går det bra att höra av sig till berörd lärare.

Med vänlig hälsning
Team G10

Utflykt 27/4 till Demokrativerkstaden

Den 27/4 ska årskurs 7 åka till Demokrativerkstan vid Riksdagshuset i city. Vi kommer åka i två olika grupper. Ena gruppen kommer lämna skolan redan kl. 0800. Den dagen är det oerhört viktigt att vara i skolan i rätt tid. http://www.riksdagen.se/sv/larare/demokrativerkstaden-for-arskurs-7-9/

Grupp 1 lämnar skolan 0800 och har sitt besök i Demokrativerkstan klockan 0900. Efter Demokrativerkstan så besöker vi Riksdagens kammare. Dagen avslutas kring klockan 13 i Huddinge centrum. Får ert barn inte ta sig hem från Huddinge centrum själv vänligen meddela någon i teamet kring åk 7.

Grupp 2 lämnar skolan 0845 och besöker kammaren innan demokrativerkstan. Dagen för grupp två beräknas avslutas kring klockan 14 i Huddinge Centrum. Om ert barn inte får ta sig hem från Huddinge centrum själv vänlige meddela någon i teamet kring åk 7.

När man besöker Riksdagen så är det en strikt säkerhetskontroll som alla besökare måste genomgå innan man går in i huset. Säkerhetskontrollen är lik den som genomförs vid flygplatser. Hjälp gärna era barn hemma med att se över vad de har med sig på studiebesöket, föremål som anses olämpliga kommer konfiskeras av riksdagens säkerhetsvakter. Undvik även stora väskor och föremål av metall som kan försvåra säkerhetskontrollen.

Detta händer i de estetiska ämnena fram till sommaren

I ämnena bild och musik tränar vi på att kombinera de olika estetiska uttrycken och ser hur de kan samspela. I bild utforskar eleverna hantverksmässig teknik igenom stencil graffiti samt tittar på samtida konsts uttryck, innehåll och funktioner. I musik skapar eleverna egen musik alternativt väljer en låt att spela/sjunga med egen tolkning. VI arbetar även med en sånguppgift där vi tränar tonhöjd, rytm, karaktär, teknik, tajming och flyt. Dessutom arbetar vi i en teoretisk uppgift med att analysera samtala om musik och hur den påverkar oss.

I slöjd arbetar vi med att framställa föremål i olika material med hjälp av enkla redskap, verktyg och hantverkstekniker.

Matteprov v.16

Geometriprov

Som jag berättade för eleverna förra veckan kommer de att ha ett matteprov i slutet på vecka 16. I skrivande stund är dagen inte fastställd, eleverna och ni föräldrar kommer att meddelas om exakt dag på måndagen efter påsklovet.

Det eleverna har arbetat med och som provet kommer att behandla  är:

– prefix och enheter

– längd och skala

– vinklar (mäta och beräkna)

– vinkelsumma (trianglar180 grader och rektanglar, kvadrater, parallellogram och romb 360 grader.)

– omkrets (polygoner och cirklar)

– area (rektanglar, kvadrater, parallellogram, romb, trianglar och cirkeln).

– algoritmer (uppställning med de fyra räknesätten)

På showbie finns det under ”G10 (åk.7) MA” en flik som heter ” inför prov v.16 ”. Under den fliken finns flera arbetsblad som eleverna kan använda för att träna inför provet. Det finns även filmer och övningsprov.  Det är inte meningen att de ska göra allt, det viktiga är att de tittar igenom uppgifterna och gör det som de känner att de behöver träna mer på.

På ”Lugn start” under nästa vecka kommer jag att ha genomgångar och extra hjälp för de elever som känner att de behöver mer träning.

Lycka till! //Åsa

Info idrott och hälsa

Hej! Efter påsk kommer vi att börja med uteperioden på idrotten. Därmed gäller som alltid att eleverna har med sig oömma kläder efter väder som tål att bli smutsiga ifall det är lerigt. Ta gärna med er en vattenflaska.

Vi kommer efter påsk att arbeta med förmågorna:

 

  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
  • planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.

Vid frågor hör av er!

// Mvh Lärarna i idrott och hälsa

 

Frukostförsök 2.0 nästa vecka

Trivsam frukost i måndags!

Vi gör nytt försök nästa vecka – hela veckan (måndag 26/3-skärtorsdag).

  • ingång genom sidodörren (vid utrymningstrappan på skolgården, mot parkeringen till)
  • frukost serveras 07.45-8.15 och fungerar såhär:
    • häng av dina ytterkläder vid bord med rödvitrutig duk (vid tyst matsal)
    • hämta frukost (inte mer än du äter upp)
    • sitt ner och gör en trivsam frukosttid tillsammans och var för sig
    • vi låter mobilen vila i matsalen
    • lämna disk, torka bord, ställa upp stol

Under påsklovet utvärdering hur vi gör framöver, utifrån hur det hela fungerat.

Utvecklingssamtal

För er som av någon anledning missade ert utvecklingssamtal tidigare under terminen så kommer ni få en ny chans under nästa vecka. (Varje tid är flera samtal)

Måndag 26/3
15:00
15:30

Onsdag 28/3
15:00
15:30
16:00
16:30

Maila till jannike.kohinoor@huddinge.se vilken/vilka tider ni kan tänka er. Först till kvarn.

Välkomna!